S3. Actividad 1. Test de Inteligencias Múltiples.

Conforme a los resultados que obtuve en el Test de Inteligencias Múltiples, mis mayores fortalezas se ubican en la inteligencia de tipo:

1. Musical, que me permite mediante la apreciación de sonidos, poder expresar capacidad de abstracción que es la forma de captar las características esenciales de un objeto, así como su comportamiento; lo que facilita mi aprendizaje mediante el uso de Podcast y audios.
2. Cinestésica-Corporal, que refiere a la coordinación y buen manejo del lenguaje corporal y afinidad por el deporte. Esto me da facilidad a la exposición en público y facilidad expresiva.
3. Intrapersonal, lo que me permite tener un control propio por medio del auto-conocimiento e inteligencia emocional. Esto a su vez me facilita el estudio autodidacta y la adaptación a cualquier método de estudio.

Coincido en gran parte con los resultados obtenidos por el Test, aunque no del todo; sin embargo el punto clave es que me permite reconocer mis áreas de oportunidad que son esas inteligencias con un menor puntaje pero que resultan muy importantes para el aprendizaje, sobretodo aquellas que requieren de operaciones matemáticas más complejas.

Inteligencias que debo desarrollar

1. Lógico-Matemática, referente a la resolución de problemas, elaboración de operaciones numéricas y comprensión de la relación causa/efecto, mediante el análisis y la interpretación de datos.
2. Visual-Espacial, que habla acerca de la habilidad para captar formas y espacios para la visualización de imágenes y mapas mentales.
3. Naturalista, Que refiere a la visión histórica y de conciencia ambiental, facilitando la concentración a través del contacto con la naturaleza como sitio de estudio.

Estrategias

Pienso hacer uso de los recursos que he encontrado en páginas web, así como videos tutoriales en Youtube que me han permitido desarrollar diversas operaciones matemáticas de álgebra, cálculo y demás, para resolver problemas y hacer ejercicios que me dan un mayor conocimiento de la rama.

Respecto a la inteligencia Visual-Espacial, un recurso que me ha servido en otras actividades es usar unos de los muros de mi sala como un pizarrón para gis (El muro es oscuro y está acondicionado para pintarse y lavarse). En él he podido escribir formulas, trazar diagramas y figuras. Creo que será una excelente herramienta.

por otro lado, con el fin de crear una mayor visión holística, pongo en práctica algunas de mis actividades favoritas como son: salir a correr al bosque (propiamente al bosque de Aragón), y al terminar el circuito tengo la costumbre de hacer alguna rutina de meditación y lectura.